Внутренняя
батарейка ребенка.
Почему разряжается
и как ее заряжать?
практический мастер-класс
от детского нейропсихолога
с многолетним опытом работы в Бэби-клубе
узнать больше
Современные взрослые наверняка слышали и работают над своим ресурсным состоянием.
Но часто не берут во внимание ресурсное состояние своего ребенка.
А ведь ресурсное состояние - фундамент для здоровья и развития личности.
Что такое ресурс?
Ресурс – это условие, позволяющее получить желаемый результат.
Говоря о ресурсном состоянии, человек имеет в виду, что он полон энергии, моральных и физических сил для достижения целей.

Ресурсное состояние у детей - это такая же гармония тела, мыслей и эмоций.
Вы замечали, что ваш ребенок
Во время дня очень активный и заинтересованный
Он с удовольствием изучает все новое, делится впечатлениями, энергично строит свой мир
Спустя какое-то время его настроение может резко измениться
Пропадает интерес. Ребенок чаще ищет возможность прилечь, старается меньше разговаривать
или
Ваш ребенок чаще внимательный и сосредоточенный
"Берет" задачки "со звездочкой", погружается в исследования, умеет концентрироваться на решении
Через какое-то время он раздражается по пустякам
Просто становится непродуктивным. Не может собраться, силы заканчиваются
Всё так и есть
Быть в ресурсе ребенку - это не какие-то особенные ритуалы, стояние на гвоздях или ежедневные мантры.

Быть в ресурсе - это находиться в потоке событий со здоровым восприятием и принятием этих событий.

Сон, режим дня, здоровое питание - это основа ресурсности каждого человека. Но также есть еще несколько важных компонентов для восстановления и внутреннего баланса.

Дети, чаще всего, да и взрослые, не знают основы и пренебрегают простыми правилами и техниками самосохранения энергии.
Чаще всего мы в своем детстве слышали:
"Не сиди без дела!»
"Опять ты ничего не делаешь?!"
"Иди займись делом!"

Или, быть может, сами говорим такие фразы своим детям?
Нас редко или почти не спрашивали:
«Ты сразу за уроки или сначала отдохнешь?»
«А у тебя есть сейчас силы на дополнительные занятия?»
«Как ты себя чувствуешь?»

А эти фразы чаще всего уместны тогда, когда человеку только нездоровится. Не правда ли?
И что обычно происходит?

- Ребенок, придя после школы домой, сразу, без отдыха садится за уроки

или

- День ребенка расписан чуть ли не по минутам: садик, шахматы, футбол, поход в гости или в развлекательный центр

или

- В течение дня ребенок находится в круговороте впечатлений, разговоров, эмоций, звукового и зрительного шума

Есть ли у ребенка отдельное время для отдыха и восстановления?
Важно помочь ребенку отследить момент своей усталости.

Когда его батарейка заканчивается он начинает менять свое поведение:
  • появляется агрессивность
  • плаксивость и обидчивость
  • гиперактивность или медлительность
  • ничего не хочу
    и не буду
  • бесконечно долго делает домашнюю работу
  • часто отвлекается на другие задачи
Узнаю поведение своего ребенка
Автор и ведущая мастер-класса
Елена Козырева детально разобралась в теме ресурсности ребенка и простым языком объясняет важность этой темы взрослым
  • Елена Козырева
    Педагог
    Психолог
    Нейропсихолог
    Опыт работы с детьми и взрослыми более 20 лет

    Всегда основательно погружается в развитие ребенка, ищет ответы на вопросы, связанные с развитием мозга и способностей человека.

    Любит детей и делится знаниями, которые помогают родителям растить счастливых и здоровых детей!
Беру мастер-класс
Почему важно отслеживать ресурсное состояние ребенка?
И как здесь может помочь родитель?
  • В ресурсном состоянии ребенок легче адаптируется к изменениям
    Вам предстоит переезд? Или вы уже сменили место жительства? Ребенок идет в новый детский сад или школу? Любые изменения - стресс для ребенка и требуется до 6 месяцев для адаптации к новым условиям.
  • В ресурсном состоянии ребенок комфортнее воспринимает новую информацию
    Каждый день ребенок сталкивается с новыми открытиями: изучение мира, себя, изучение букв, нового языка, новых навыков. На каждом этапе нужны силы. Да-да, ребенок тратит свою энергию на познание нового.
  • В ресурсном состоянии ребенок спокойно встречает неудачи и легче справляется с конфликтами
    Резкие перепады настроения: утром милейший ангелочек, чуть что - сразу дикий зверёк. Это часто расстраивает родителей и создает много непростых ситуаций в поведении.
Беру мастер-класс
Мастер-класс "Внутренняя батарейка ребенка" - это практические упражнения и немного глубокой теории с ответами на вопросы:

- Для чего нужно следить за ресурсным состоянием малыша?

- Какие первые звоночки эмоционального истощения ребенка?

- Кто такие быстроистощаемые дети?

- А есть ли какие-то несложные упражнения для восстановления сил, которые можно применять дома?

- Как развивать внимание, усидчивость, сосредоточенность у ребенка?
После мастер-класса вы:
  • Выявите первые неочевидные сигналы ослабления энергии у ребенка и начнете корректировать их
  • Узнаете причины (их более 10), почему закончился ресурс у ребенка и получите инструкции, что с этим делать
  • Начнете использовать конкретные упражнения и сможете вернуть ребенка в ресурс
Беру мастер-класс
В ресурсном состоянии ребенок:
  • Комфортно изучает все новое
  • Адекватно воспринимает критику и выслушивает рекомендации от педагогов и учителей
  • Легче переносит свои провалы и ошибки сейчас и в будущем
  • Здоров, полон сил, энергии, мотивации
  • Чувствует себя безопасно, доверяет окружению
  • Быстро адаптируется к изменениям
Практический мастер-класс о детской ресурсности - это запись встречи нейропсихолога Елены Козыревой с педагогами Бэби-клуба.

Этой ценностью и практической информацией, которой делится Елена, мы решили поделиться со всеми родителями.

Еще раз повторим, материалы мастер-класса на 80% - практические упражнения, которые каждый родитель может проводить у себя дома.
Беру мастер-класс
Что вы получите в финале мастер-класса?
Практические упражнения
Более 10 техник, как вернуть своего ребенка в ресурсное состояние своими силами у себя дома.
У вас будут конкретные упражнения - игры для занятий с детьми. С объяснениями для чего они и подробной инструкцией, как их проводить.
Базовые знания по дыханию
Вы узнаете про важность правильного дыхания и научите ребенка выполнять простые упражнения с дыханием. Благодаря им вы и ваш ребенок сможете быстро вернуть себя в состояние сосредоточенности и спокойствия.
Научитесь сами и научите своего ребенка концентрации
Начнете использовать упражнения, которые помогут ребенку собраться перед ответственным событием.
Научитесь сами и научите своего ребенка снимать напряжение
Освоите простые упражнения для снятия напряжения, утомления и научите ребенка использовать их перед сложными заданиями.
Вас ждет три варианта изучения этой темы
Автор, нейропсихолог Елена Козырева провела большую работу и выделила основные и работающие моменты в ресурсности детей
Запись мастер-класса
(продолжительность 1ч 30 мин)
  • Доступ к просмотру записи - 6 месяцев
  • Запись мастер-класса с полезной теорией по теме ресурсности детей, объяснение причин нересурсности (около 30 минут),
  • а также практические упражнения с демонстрацией - как проводить занятие с ребенком, на что обращать внимание, для чего нужна каждая игра-упражнение (1 час)
Конспект к мастер-классу
  • Доступ к конспекту - навсегда
  • Краткое описание причин нересурсности ребенка
  • 12 упражнений-игр для восстановления, расслабления и концентрации внимания ребенка
Запись мастер-класса + конспект к записи
  • Доступ к просмотру записи - 6 месяцев
  • Доступ к конспекту - навсегда
Базовая потребность всех детей, и дошкольников в частности, ИГРАТЬ!

Наша задача взрослых - помочь детям.
Создать комфортные условия для их развития и здоровья.
Без сверхнагрузок, напряжения и стрессов.
В безопасности и с бережным отношением.